子ども達の「やりたい!」をかたちに!「できた!」の応援を一緒にしましょう!個々のニーズに対して、支援ごとの「ねらい(目的や目標)を達成するために必要な「支援内容」を具体的に提供していきながら総合的に支援を行います。
手洗い・うがい・靴の脱ぎ履き・片づけ・野菜作り・おやつ作り・スケジュールの確認・見通しを持つこと
指先運動 (ハサミ・パズル・ボタン掛け・粘土・砂あそび)・全身運動(お散歩・かけっこ・縄跳び・自転車)
物の名前や色・相手の顔や動作・時間の理解
あいさつ・ありがとう・ごめんね・いやだ等の意思表示・相手の表情を見る・指さし・質問への回答
友達の認識と理解・身だしなみ・順番・時間の変更に対応する力
5領域における具体的な内容は、お子さま一人ひとり成長や発達において異なります。上記の内容は一例です。お子さま一人ひとりにあった、個別支援計画書を作成する際には、5領域の項目を明記してご説明をいたします。